Δημοτικό Σχολείο Ασίνου (Περιφερειακό)

Δημοτικό Σχολείο Ασίνου (Περιφερειακό)

Το Δημοτικό Σχολείο Ασίνου (Περιφερειακό) λειτούργησε για πρώτη φορά τη σχολική χρονιά 2008-2009 στο παλιό Δημοτικό Σχολείο Βυζακιάς.  Την επόμενη σχολική χρονιά μεταφέρθηκε στο καινούριο κτίριο στην κοινότητα Νικηταρίου όπου λειτουργεί έκτοτε.  Συγκεντρώνει μαθητές από τις εξής κοινότητες: Νικητάρι, Βυζακιά, Ποτάμι, Καννάβια, Αγία Ειρήνη, Άγιος Γεώργιος Καυκάλου.  Η συμμετοχή του σχολείου στο πρόγραμμα «Πρασινίζω το σχολείο μου – Πρασινίζω τη γειτονιά μου» συνάδει με τους στόχους του σχολείου για αναχαίτιση της κλιματικής κρίσης και της δημιουργίας ενός αειφόρου σχολείου. Παράλληλα, ενισχύει τις δράσεις του σχολείου μέσα από το πρόγραμμα Erasmus + KA 120 που έχουν ως στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη, την πράσινη μετάβαση και θέματα εξοικονόμησης πόρων και επιλογής βιώσιμων τροφών.  Ο πράσινος χώρος είναι το στολίδι του σχολείου και των κοινοτήτων που συμμετέχουν καθιστώντας τον παράλληλα χώρο και εργαλείο μάθησης, σημείο συνάντησης και αναψυχής.

Φορείς Συνεργασίας

Για τον σχεδιασμό και την υλοπoίηση του έργου συμμετέχει η σχολική και η τοπική κοινότητα με τη συνεργασία διάφορων φορέων.  Οι μαθητές επέλεξαν τον χώρο με τη σύμφωνη γνώμη της Σχολικής Εφορείας.  Σχεδίασαν και υλοποίησαν τον Πράσινο χώρο και ανέλαβαν καθήκοντα φροντίδας και συντήρησης του χώρου. 

• Σύνδεσμος Γονέων: Συμμετέχει σε ημερίδες φυτεύσεων και ετοιμασίας του σχολικού κήπου.  Ενισχύει οικονομικά το έργο και μεσολαβεί για την εξεύρεση προσφορών.
• Σχολική Εφορεία: Ενισχύει οικονομικά το έργο και μεσολαβεί για την εξεύρεση προσφορών. Θα συνεισφέρει στη συντήρηση του κήπου.
• Γονείς: Συμμετέχουν σε ημερίδες φυτεύσεων και δράσεων εντός του σχολικού κήπου.  Θα συμμετέχουν σε πλάνο συντήρησης του χώρου κατά τους καλοκαιρινούς μήνες.
• Τοπικές επιχειρήσεις: Μεγάλη είναι η συνεισφορά τοπικών επιχειρήσεων στον σχεδιασμό και στην υλοποίηση του έργου.  Εταιρεία χωματουργικών εργασιών έσκαψε το χώμα, μετέφερε και τοποθέτησε φυτόχωμα αφιλοκερδώς.  Εταιρεία οικοδομικών υλικών θα προσφέρει και θα τοποθετήσει λάστιχα ποτίσματος.
• Επαγγελματίες: Αρχιτέκτονας αποτύπωσε σε αρχιτεκτονικό σχέδιο τον καταληκτικό σχεδιασμό των παιδιών.  Γεωπόνος μίλησε στα παιδιά για τις αρχές δημιουργίας κήπου και απάντησε σε ερωτήσεις μαθητών.  Ιδιοκτήτης τοπικής επιχείρησης και κηποτέχνης επιβλέπει  τη διαδικασία δημιουργίας σχολικού κήπου.
• Τοπική αυτοδιοίκηση: Οι κοινότητες που απαρτίζουν το Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Ασίνου ενισχύουν  οικονομικά το έργο μας και αγκαλιάζουν τις δράσεις μας.