Δημοτικό Σχολείο Ορούντας

Τα παιδιά της Δ’ τάξης, στο πλαίσιο της παιδαγωγικής πτυχής του Προγράμματος «Πρασινίζω το Σχολείο μου, Πρασινίζω τη Γειτονιά μου» ξεχώρισαν συγκεκριμένες δράσεις από το μάθημα της Γεωγραφίας. Μελετήσαμε χάρτες, είδαμε πώς λειτουργεί το Υπόμνημα, το περίγραμμα και εφαρμόσαμε τις γνώσεις μας για να φτιάξουμε την αποτύπωση ενός παρτεριού / λασανιού του πράσινου χώρου σε χαρτόνι. 

  Αρχικά, σχεδιάσαμε το περίγραμμα ενός λασανιού. Είδαμε το σχήμα. Ξεκινήσαμε να σχεδιάζουμε τα δέντρα που υπάρχουν μέσα και διαπιστώσαμε ότι, όπως οι χάρτες, θα πρέπει να φτιάξουμε σκίτσα - σύμβολα τα οποία να υποδηλώνουν το κάθε φυτό και να βρούμε τη σωστή θέση στο σχεδιάγραμμα μας. Ακολούθως φτιάξαμε ένα Υπόμνημα για να γίνεται επεξήγηση του κάθε σκίτσου. Στη συνέχεια, πήραμε ρόλους και μετρήσαμε τις πλευρές του λασανιού μας. Μελετήσαμε την έννοια της κλίμακας στους χάρτες και υπολογίσαμε την κλίμακα που θα έπρεπε να χρησιμοποιήσουμε κι εμείς για να φτιάξουμε μια αποτύπωση του λασανιού μας σε χαρτόνι. Περισσότερα στις φωτογραφίες μας.

Φωτογραφίες